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廣東省教育研究院與南頭鎮舉行共建現代化學校實驗區續簽協議儀式

信息來源:中山市南頭鎮文體教育局發布日期:2019-02-28 分享:

227下午,廣東省教育研究院與南頭鎮在鎮政府8樓大會議室舉行共建現代化學校實驗區續簽協議儀式,出席簽約儀式的有廣東省教育研究院黨委書記、院長湯貞敏,基礎教育研究室主任謝紹熺,基礎教育研究室副主任黃志紅,基礎教育研究室副主任姚軼潔,基礎教育研究室研究員席梅紅,基礎教育研究室助理研究員余奇,基礎教育研究室助理研究員詹春青。鎮黨委副書記、鎮長黃澤培,鎮黨委委員薛焯明及各中小學校校長、中心幼兒園園長,文體教育局、教育事務指導中心工作人員等共30余人出席續簽協議儀式。儀式由鎮黨委委員薛焯明主持。

續簽儀式上,南頭鎮初級中學校長盧新泉和民安小學校長嚴玲珍分別總結了現代化學校實驗區建設三年來,學校發生的變化,取得的成效,并暢談了未來兩年在共建現代化學校實驗區方面的設想和愿景。薛焯明委員總結了三年來雙方開展的工作和取得的成效:一是省教育研究院全面開展調研,形成了《中山市南頭鎮基礎教育調研報告》,助力南頭教育發展。二是聚焦教師,助力南頭教師專業發展。通過邀請南頭鎮各中小學校長、教研員及教師等相關人員參加高端論壇、課程研討、“同課異構”等活動,進一步拓展全鎮校長、教研員、教師的眼界,提升隊伍專業化水平。三是聚焦學校,助力南頭學校特色發展。牽線搭橋,組織我鎮骨干教師到廣東省實驗中學、廣州市五山小學、廣州市東風西路小學、華南師大附屬小學恒大南海學校等名校進行跟崗學習,拓展教師業務素養。四是聚焦課堂,助力南頭課堂教學改革。開展專題調研指導,對教改課堂把脈問診,給予我鎮承辦大型教研活動等機會,助力我鎮課堂改革。五是強化課題引領,助力南頭教科研水平提升。2018年,共確定14個課題作為我鎮專項立項課題,提升我鎮的教科研水平。

在廣東省教育研究院的幫助下,三年來,我鎮現代化學校實驗區取得良好成效。一是特色學校(幼兒園)初見成效,逐步形成了初級中學足球、中心小學管樂、民安小學武術、將軍小學跆拳道、升輝小學書法、中心幼兒園圍棋等特色項目。二是課堂教學改革縱深發展。中小學課堂教學改革成效初顯。南頭初中形成了“五環漸進式”學生自主學習模式,并初見成效。小學教研及課改工作成效大、活動多,輻射面廣,各學校的課改現場展示活動吸引了市內外兄弟學校400多名教師前來參觀交流。三是民辦教育規范優質特色發展。南頭三鑫學校逐步走上名校之路,南頭華暉學校辦學質量也不斷提升。四是“三名”培養計劃順利推進。出臺《南頭鎮名教師名班主任名校長系列人才評選工作方案》《南頭鎮名教師名班主任名校長工程系列人才評選辦法》《南頭鎮“人才強教”培訓規劃》等文件,建立94名骨干行政、骨干教師組成的教育骨干人才庫,指引南頭鎮開展系列專項培訓。

謝紹熺主任回顧了共建現代化學校實驗區項目的由來。他指出,基礎教育研究室投入了百分之百的精力,推進現代化學校實驗區建設取得新成效。他還從深入學校調研、聚焦隊伍建設、指導課堂改革、提升教育科研水平、推進特色課程建設、加強質量監測、助推學校信息化建設等七個方面回顧了三年來雙方在現代化學校實驗區建設中取得的成績。他還針對調研中各學校反映的教師隊伍建設、臨時教學人員和民辦學校教師招聘、“三名工程”作用的發揮、學校信息化建設、教育科研水平提升、特色學校和特色課程建設等方面問題提出了意見建議。

黃澤培鎮長對謝紹熺主任指出的問題進行了回應。他介紹了南頭鎮2018年經濟社會發展取得的成果;他指出,雙方共建現代化學校實驗區工作開展三年來,成效明顯,續簽共建現代化學校試驗區協議,我鎮正是感受到了在省教育研究院的幫助下,南頭教育發生的深刻變化才做出的重大決策,希望通過雙方的進一步深化合作,推動南頭教育邁上新的臺階。他表示,鎮黨委、政府將主動服務,全力支持,為共建現代化學校實驗區提供優質服務、營造良好環境,為推動現代化學校實驗區建設做最大限度的支持。他要求鎮教育主管部門和各學校在學校硬件設施的總體規劃、教師隊伍建設、教師評價等方面想辦法、出實招,他希望省教育研究院在上述方面給予我鎮指導,并希望在省教育研究院的幫助下,雙方在接下來的兩年內,按照現代化學校標準,打造一所示范性學校。

湯貞敏院長高度認可黃澤培鎮長的講話,并對黃鎮長提出的意見表示肯定。他指出,過去三年,省教育研究院在現代化學校實驗區的建設方面投入了大量精力,接下來的兩年,省教育研究院會一如既往地支持現實驗區的建設。他表示,下一步將會根據黃鎮長的建議,對實驗區學校出臺具體的評價標準,對學校進行評估。他要求,雙方一是要總結過去三年的經驗和做法,鞏固擴大實驗成果;二是要認清形勢,推動實驗區建設邁上更高的臺階;三是要以專項計劃為抓手,全面推進2019年工作計劃。他表示,省教研院將會組織專家參與到南頭鎮中心小學擴建項目的設計中來,努力讓擴建學校體現超前意識,更加美觀實用。他建議我鎮,一是要扎扎實實開展鎮、校兩級“三名工程”,形成梯隊;二是要加強學校規劃和教師事業發展規劃,留住人才;三是要均衡辦學資源,改善辦學質量;四是要對校長和中層干部實行目標管理和績效考核,形成科學合理的評價機制。對湯院長的建議,南頭鎮表示將認真進行研究,盡快加以加以解決。

隨后,雙方舉行了簡單而隆重的簽約儀式,湯貞敏院長代表省教育研究院,黃澤培鎮長代表南頭鎮人民政府進行簽約。儀式在熱烈而歡快的氣氛中結束。


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